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綿陽市博遠藝術職業學校2019年度質量報告

瀏覽:1176次 作者: 添加時間:2020-02-20 12:54:43



一、學校情況


1、學校概況


綿陽市博遠藝術職業學校是國家承認中專學歷的藝術類中等職業學校,學校由綿陽市少年宮舉辦,承接四川省舞蹈學校綿陽分校多年的優秀辦學思想、管理經驗和優秀師資團隊,開設了全日制三年、四年、六年制舞蹈表演、社會文化藝術專業等中專學歷教育,為各級各類學校和培訓機構培養藝術、文化等特色教育師資人才,為學生升入高一級藝術院校,提升專業水平鋪平道路,為學生從事藝術專業領域職業打下堅實基礎。


2、辦學條件


2017年學校搬入綿陽市科教創業園區。學校建筑面積3017平米,其中教學業務用房1050平方米,生活用房2051平方米,辦公用房200平方米,圖書閱覽室450平方米,包含紙質圖書11192本,涵蓋哲學、藝術、經濟、航天等相關內容。學校屋頂操場,面積為3930平方米,設有60米標準直行跑道。教學業務用房設文化課教室10間,專業課教室和排練房20間。學校2018年中旬將建成一個功能齊全、設備先進的演播廳,面積約 1200平米 ,可容納觀眾1000人。學校建有公寓式學生宿舍、寬敞明亮的學生餐廳。


3、 學生情況


現有全日制在校生265人,學校年招生規模穩定在80人以上,在校生規模220人,畢業生規模73人,生源主要來自綿陽市及周邊城市,學校開設了全日制四年、六年制舞蹈表演專業和三年制的社會文化藝術專業。今年學生鞏固率在98%以上,今年社會文化藝術專業學生39人畢業,33人就業,6人參加藝術類高考,其中學生就業率100%,本科??坪嫌嬌暇€率100%;舞蹈表演專業33人畢業,絕大部分學生參加高考,本科??坪嫌嬌暇€率100%。整體看各項指標與上一年度相比的略有增長。


4、教師隊伍


學?,F目前擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。生師比為11.1,教師學歷基本達標,80%教師為本科及以上學歷,專任專業教師獲得專業類資格教學資格證書100%,專任專業課教師占專任教師的比例達到75%,專任專業課教師“雙師型”比例達到50%,兼職教師占專業教師比例達4%,其中具有級技術職稱教師占41%?,F目前,學校每年還在通過各種師資培訓來不斷提升教師的業務素養。


5、設施設備


學校上年度投入約295萬元購買實習實訓設備,包括每間文化課教室增加一體機設備,功能性教室添置專業設備,例如數碼鋼琴教室增添YAMAHA電子鋼琴45臺,鋼琴小教室添置鋼琴10臺,舞蹈專業教室購置專業教學地膠、扶把和體能訓練設施設備,計算機教室購置電腦45臺,美術功能教室選購專業畫架、畫板和相關設備等。通過設施設備的不斷完善,有力保障了我校藝術類學生的專業學習。本年度新增鋼琴4臺,價值近8萬元,更有利的保障了學校的藝術實踐活動。除此以外,學校圖書閱覽室450平方米,可容納超過60人進行閱讀,其中印刷圖書約1.2萬冊,生均60冊。


二、學生發展


1、學生培養目標


我校培養學生的基本目標是:以培養中等藝術職業應用性人才為根本任務;以適應社會需要為目標、以培養中等藝術職業應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案,畢業生應具有基礎理論知識適度、藝術職業應用能力強、知識面較寬、素質高等特點。本學年校內測試,文化課合格率98%、專業技能合格率97%、體質實際達標率為97%、畢業率100%。


2、在校體驗


理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度95%、校園文化與社團活動滿意度96%、校園安全滿意度100%、畢業生對學校滿意度100%等。


3、資助情況


學校嚴格執行上級免學費和助學金政策,全部落實到位。持續關注并切實做好貧困生資助工作。每年九月中旬,將全校貧困學生篩選收集,建立貧困生庫,按照學校資助評選工作要求,公平、公正、公開的評選受助學生。2018至2019年免學費共計04人享受,共計金額:19.5萬元;助學金共計43人享受,助學金共計8.3萬元。除此以外,學校結合學生專業發展和藝術實踐,對優秀學生和家庭貧困學生給予獎勵費用近萬元。


4、職業發展


學校作為藝術專業為主,各專業通過充分的市場調研確定人才培養規格和專業培養目標,制訂專業培養方案,重構課程體系和確定課程標準,遵循學生的認知規律及職業成長規律,真正形成融合學生人文素養、專業知識、職業技能、職業態度和職業素養的培養體系,其中包含通過校內實訓、校外實訓、頂崗實習、演出排練等遞進式的系統的專業實踐教學體系,實現藝術類人才培養。


學校積極和企業對接,將企業優秀員工作為學校質量考評督導團成員,參與設計我校的教學課程,通過課程中的項目任務鍛煉學生的職業能力。且在期末對學生的專業技能進行考核和評價,從而保證學員職業技能的發展。


學校積極開展職業生涯規劃和藝術教育活動,每個專業都建立了實習基地和實訓場所,積極開展校內技能比賽活動和參加全國專業比賽,提升學生職業技能水平。本年度,舞蹈專業芭蕾舞學科1名學生參加參加加拿大國際舞蹈大賽,再次獲得上海舞蹈學院全額獎學金,1名學生參加烏克蘭國際芭蕾舞比賽獲第3名,4名國標舞專業學生參加第66屆英國國際錦標賽斬獲國際Junior U14, Latin前12名,2名學生斬獲WDC國際體育舞蹈大賽專業拉丁組金獎 ,2名學生斬獲四川聯合會杯第二屆體育舞蹈(國標舞)公開賽川渝舞王C組第一名。學校社會文化藝術專業學生4名參加綿陽市第十屆歌手大賽校園獲兩個特等獎和兩個一等獎。學校社會文化藝術專業5名學生參加涪城區十佳歌手比賽1人獲十佳歌手稱號,另4人分獲涪城區一、二、三等獎。


三、質量保障措施


1、學校專業結構和人才培養方面進一步完善與優化


學校按照發展宗旨和結合多年的辦學積累進一步優化學校專業結構。在現目前社會文化藝術專業(學前教育方向)基礎上新增體適能方向。學校按照四川省教學診斷要求在原有基礎上完善了專業人才培養方案,從專業定位、人才需求、培養目標、課程體系、實習實踐、考試考核、學生畢業幾個方面確認人才培養目標,完成質量任務。


2、強化專業特色建設、不斷改革,進一步優化資源、加強合作


    學校積極在公共基礎學科上進行改革,按照藝術學生發展特點,將文化課教育重心放在了基礎性知識教育,習慣教育和拓展思維方面,基礎課程以文字閱讀、語言表達和強化寫作三個運用入手,不斷強化孩子的基礎能力和思維發展,自編部分學科教材保證學生在有限的基礎學科學習時間里有效的完成每學期目標任務。在專業課程建設上,將排練課和實訓課納入課程,學校積極組織優秀學生參加國際行業類的高規格比賽,通過演出作品、比賽增強學生的實訓能力,更好的提高專業技能。學校2019年邀請意大利國標舞頂級大師到校進行國標舞師師培訓,且計劃2019年底前往英國參加國標舞比賽,教師前往觀摩進修。


3、打造隊伍,提升教師職業技能和職業素質


學校鼓勵并支持他們積極參加市、區教研部門組織的各項培訓與教研,學校也多次邀全國知名藝術大師、市、區教研員老師、為我校藝體教師指導點評,提高教師專業能力。2018年10月邀請國際知名現代舞編導及學校校友古佳妮到校共同學習現代舞編創和教學。2018年12月邀請北京舞蹈學院前副院長許定中老師和中央芭蕾舞團一級舞蹈演員蔡麗珍老師到校對學校公演節目進行演出質量監督;2019年2月邀請北京舞蹈學院附中民間舞教研主任曲木阿依到校對師生進行民族民間舞教育培訓,學校積極參加涪城區中職教研協作體活動,承辦了涪城區教研協作體數學好和語文公開課教學活動獲得了協作體成員的高度贊揚;組織教師外出培訓、觀摩。本年度學校1名英語教師獲綿陽市英語說課比賽獲市一等獎,1名數學教師榮獲綿陽市中等職業學校(數學)說課比賽二等獎。聲樂教師獲優秀指導教師獎、綿陽市涪城區第十五屆歌唱比賽教師組一等獎、綿陽市第三屆教師聲樂比賽中,獲得美聲組一等獎。學校班主任獲得涪城區教研協作體師德師風建設征文比賽一等獎。


4、完善各類管理、促進和諧發展


學校進一步從教學、學生、財務、后勤、安全等方面強化管理,建立科學的管理制度,落實各項工作。今年重點從教學管理上進行部分改革,文化課教學管理著重加強早晚自習管理以及課堂效率管理,采用行政督導,教研組組長一對一輔導,提升教師課堂教學質量。在學生管理方面進一步完善學校操行管理制度,從各個層面對學生日常行為進行加減分,對優秀學生進行表彰,對需進步學生幫助改正。采取建立教務巡查通報制度,對發現的問題進行專題通報。狠抓安全、德育、節流、衛生、生活管理等常規工作,積極開展緊急疏散、消防安全、衛生防疫等宣傳教育工作。嚴格落實全校體檢和學生體質監測工作。努力打造和諧平安校園。


5、強化德育,積極開展校園文化活動。


學校建立學生綜合素質評價體系,規范學生在校學習的各種表現,通過不同階段的評價激勵鼓勵學生進步,加強心理輔導和壓力疏導,通過家校溝通等建立常規家校聯系機制,行成教育合力,確保學生學習動力充足。


本學年我校校園文化活動豐富多彩。開展德育主題活動、志愿服務活動等各類活動精彩紛呈,每月一主題,每周一重點,以主題引領活動,用活動渲染主題。2018年9月,在綿陽市計劃生育協會和科創區社發局大力支持下,綿陽市陽光家長學校教師團隊與我校深度合作開展青春期健康俱樂部系列活動,包括講座、課程、游戲活動、家長研討及心理咨詢等,幫助學生正確樹立人生觀,積極面對青春期各種疑惑,健康成長。舉辦一年一度的校運動會、專業技能比賽鋼琴沙龍、美術展覽、學校公演、校園舞蹈大賽,學校藝術節活動、學生全能比賽等系列活動,社團活動豐富多彩,有美術、表演、音樂、舞蹈等多個社團。舉行常規管理教育月系列活動、法制教育月系列活動、健康衛生知識講座、緊急疏散演習、走進消防支隊和入團宣誓活動。


6、黨建情況  


學校黨委緊緊圍繞學校改革發展這一中心和育人的根本任務,充分發揮政治核心和戰斗堡壘作用,全面貫徹黨的教育方針,積極探索黨建和教育教學工作有機結合的有效途徑,提高了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,取得了顯著的育人效益和辦學效益。學校以其校風正、師資高、管理嚴、質量好躋身于“學生滿意、家長放心、社會認可”的學校行列。以“兩學一做”為指導,開展全校性政治理論學?;顒?。發揮黨員先進性,通過黨員的帶頭與輻射,提高全校教職工特別是黨員干部的素質。2019年,我校1名教師被評為涪城區優秀黨員。


四、校企合作


1、完善校企合作育人模式


本年度學校進一步加強企業辦學合作優勢,積極與綿陽市少年宮加強校企合作。每學期邀請我宮幼兒園優秀教師到我校進行教學實踐指導,同時安排學生定期到各幼兒園參與教學實習和頂崗實習,學校派出指導教師親自查訪、跟蹤指導,通過實習考核、總結交流、技術答辯完成頂崗實習,獲得就業機會,取得良好效果。


2、學生實習情況


學校本學年繼續強化實習管理,開學初,積極與少年宮幼兒園對接,制定社文專業二年級學生實習安排表,與少年宮校外培訓中心銜接周末實習安排。期末,幼兒園對學生進行實習評價。學生在實習中明確責任,主動積極,學生實習效果獲得實習單位一致好評。本學年,我校社文專業39名學生三年級畢業,有6名學生參加高考,33名學生頂崗實習。其中10人在科藝小學、少年宮幼兒園和少年宮校外培訓中心頂崗實習,其余學生分別在綿陽紅蘋果幼兒園、七色光幼兒園、綿陽神墨教育等民辦幼兒園和培訓中心實習。學生再次以100%的就業率被各大幼兒園和培訓中心爭先錄用。


五、社會貢獻


 1、學生夯實專業技能,提升學員核心競爭力


學校組織全校學生參加普通話考級參加人數80人,通過率為80%;組織社文專業24名學生參加琦琦芭蕾啟蒙教師班培訓,獲得資格證書、學校暑假組織國標舞集訓比賽,邀請四川各國標舞培訓學生近600名進行交流分享。


       2、代表少年宮積極參加各級黨委政府主辦的社會公益活動


參加了市委市政府及各上級主管部門主辦的公益性演出20場。其中包括被綿陽市市委市政府點名參加的綿陽市第六屆感恩文化藝術節暨北川羌族自治縣紀念“5.12”汶川特大地震十周年主題展演、市教體局和涪城區教體局特邀參加的全省藝術教育推進工作專場展演、綿陽市2018春晚演出等。


3、獲得市區教育主管部門表彰。


學校選送的原創現代芭蕾舞《紅色》喜獲四川省第九屆藝術節中學舞蹈專業組一等獎的好成績。我校選送的藏族芭蕾舞《跑馬溜溜月牙情》參加了綿陽市涪城區承辦的“四川省藝術教育特色學校經驗交流推廣會和藝術素質測評現場觀摩會”。為表彰我校在藝術教育方面的卓越成就,我校獲省藝術教育現場會“優秀組織獎”;我校舞蹈教研組教師獲“優秀指導教師”。


4、學校舉辦公演,樹立品牌


我校舉行了第四屆公演,深入西南科技大學,舉行了“高雅藝術進校園”專場演出活動,受到高度評價,超過1000人觀看了演出。在學校劇場的首次公演,邀請了科藝小學同臺展演,展現了少年宮藝術教育的高品質,綿陽日報等多家媒體就我校2019舞蹈專業畢業公演進行了專題報道。


六、舉辦者履責情況


綿陽市少年宮作為學校舉辦者,從資金、后勤等給予學校充分保障。學校在2017年搬入新校區后,為進一步落實學生實習實訓,少年宮出資購買實訓設備保障學生實訓硬件條件。少年宮統一管理學校后勤包括食堂、治安、門衛和物業,從后勤方面全力保障學校發展。學校教師都屬于少年宮正式員工,與少年宮簽訂勞務合同,少年宮統一購買教師五險一金,保障社會福利。


少年宮質檢辦和人事處作為學校質量監督成員之一,每學期對學校新教師入職進行考核,確保合格教師入職門檻。


七、特色創新


學校一直堅持原創作品的創作,從原創作品《雪花》獲得全國中小學藝術節比賽第二名后,學校的羌族原創芭蕾作品《蘭芭嘖》,今年現代舞原創芭蕾作品《紅色》獲得四川省小中學藝術節專業組一等獎,學校將結合四川更多的民族元素,通過藝術創新,創作出具有中國特色的民族芭蕾作品,這也將成為我校最有特色的藝術發展方向。學校今年公演演出舞劇《堂吉訶德》第二幕,這是我校首次接觸舞劇演出,明年學校計劃演出完整芭蕾舞劇,且掛牌成立綿陽市芭蕾舞團。


八、主要問題和改進措施


學校要進一步規范學校管理體制,加強學校德育工作,做好特色專業建設,在專業教學課程建設上更完善,加強各專業教學質量的評估與考核,強化學生實習實訓和做好學歷教育和職業教育。


改進措施:


1、德育工作:以優秀傳統文化為根基,抓學生優秀行為習慣養成,為教師發展搭建良好的發展平臺。


2、專業建設:進一步加強專業課程建設,按照教學大綱,優化學科比例,注重技能課、實踐課和專業、文化理論課的比例關系,確保學生的學習和藝術實踐。注重教師師培和研修工作,促進學科帶頭人、骨干教師成長發展,做好教師梯隊建設。


3、教研工作:本學期重點提升專業教師教學能力,邀請行業內知名專家到校對專業教師進行指導。文化方面積極探索藝術學校文化課教學模式,理清文化課每學年教學任務、目標和積極研發教材,完善學生作業量布置要求和平時測驗考核標準。


4、各專業教學質量的評估與考核:


學校按照中職教學整改方案,做好各專業教學質量的評估與考核,撰寫教學質量總結和本年度學校教學質量診斷報告。接受上級領導和社會監督。


5、堅持學歷教育與職業培訓并重


為學生搭建職業技能考核和資格平臺,與北京舞蹈學院等知名院校深度合作,促進學生在完成學歷教育的同時獲取行業內認可的相關職業資格證書。如:北京舞蹈學院教師考級資格證書、蒙臺梭利早教證書、鋼琴考級證或奧爾夫音樂教師資格證書等。


 

 

 

綿陽市博遠藝術職業學校

2019年12月1日


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